Tareas Asignadas

Tema 1:

Ud. 1:Configuración y dispositivos de la Laptop

1-  Escuchada la clase: Identifique todas las partes de su Laptop y definalas. (Puede repasar en la pestaña de "Material de Estudio" de este blog, buscando el tema que corresponda).

Ud. 2:Introducción al sistema operativo.
1-  Luego de haber visto la 2da. Unidad, cree y configure la cuenta de Usuario, colocando contraseña y de Invitados de su laptop, con sus fotos, colocando un fondo de Inicio.

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2- Explore los bloques y megabloques, defina lo que hacen. (Puede visitar el siguiente apartado de "Material de Estudio" de este blog, buscando el tema que corresponda).


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Ud. 3:Trabajar con los archivos, carpetas y bibliotecas.


1- Cree una carpeta: "Trabajo" y dentro de ella grabe un archivo de documento llamado: "Planificación", guarde una planificación de su clase y cópiela en una memoria USB o CD.

2- Descargue e Instale los navegadores: Mozilla Firefox y Google Chrome. (Ir al Material de estudio, observar el vídeo de complementos)

3- Pruebe la descarga de aplicaciones desde el bloque Tienda en INICIO.
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Tema 2:
Ud. 1-
1.1- Edite el documento "Planificación" cambiando fuente, tamaño, estilo, color.

1.2- Cree una tabla de factura, con una imagen de una tienda ficticia e inserte un vídeo de promoción descargado de la Web.

Ud. 2- 
2.1- Cree una presentación en PowerPoint, desarrollando la clase planificada en Word, insertando imágenes, vídeos, diseño y efectos.

2.2- Cree una hoja de calculo con la estructura de la hoja del registro de notas, colocando las formulas correspondientes y rellenandolo con 10 alumnos.

2.3- Practique  los ejemplos de la infografía presentada a continuación y cree sus propios ejemplos para socializar  en el próximo encuentro.
http://www.cristic.com/10-trucos-para-buscar-en-google-y-encontrar-con-exito/

decalogo buscar en google cristic

Si deseas mas información, haz clic AQUI


Ud. 3- Recursos Adicionales.


1- Traducir la siguiente página o URL: 
http://www.francaisauthentique.com/cours-gratuit/?gclid=CJfX45Kv8cACFStk7AodP2IA_w 

2-Envíe un correo a la dirección de su facilitador del diplomado, adjuntando archivo o fotos.

3- Entre a OneDrive dentro de su cuenta de correo y agregue 2 archivos sobre: Las Redes Sociales en Educación y las Competencias Digitales de Profesores y Alumnos para compartir en el grupo a través de la carpeta: Compumaestrolr (Por Evelyn Pilier) y Diplomado TIC ( Belgica Ubiera) que le fue compartida en su correo.
(Debe visualizar el vídeo de OneDrive en el material de estudio, para aclarar dudas)


Fin del Modulo 1



MODULO 2:

RECURSOS EDUCATIVOS MICROSOFT Y OFFICE 365º

1- Coloque un comentario en el blog en la sección de "Pagina Principal" un párrafo sobre su opinión sobre:
  • Qué es la propiedad intelectual?
  • Derechos de autor y copyright
  • Regulaciones, limitaciones, vigencias y alcance
  • Tratados internacionales
  • Copyright vs. Copyleft en las tecnologías digitales
  • Licencias Creative Commons
  • Recomendaciones y buenas prácticas.
  • Ubique una noticia sobre este tema en la red y coloque el enlace junto a su comentario.

2- Emplee las herramientas impartidas en este módulo 2 como recurso para impartir una clase. (Debe exponer en el aula, y cada participación cuenta).

3- Dadas las herramientas digitales:
     a- Grabe Sonido.
     b- Cree un Collage, un Vídeo en Fotos Narradas y Grábelo en Media Player.
     c- Grabe un algún proceso aprendido en el manejo del Pc, empleando Community Clip, Edítelo usando Movie Maker, colocando efectos visuales y animaciones. Guarde con el nombre de: "mi primer video"

4-Construya una Wikis con contenidos de su área y permítale a sus estudiantes su colaboración. Luego de estar creada debe enviar el Link al correo de la Facilitadora.
  
5- Cree una clase modelo, haciendo uso de las herramientas que considere se ajusten a su área y contenido curricular, planificada en  una WebQuest. (Puede ser en grupo de dos, para exponer en aula). Grábela en su carpeta ¨Trabajo¨ y súbalo en la carpeta compartida en OneDrive.

6- Comentemos en un salón de chat, grupo o vídeo conferencia, en Office 365, sobre ideas que podamos aportar para  el uso pedagógico de los recursos digitales de Microsoft.

7- Tras visionado nuestro último video, motivos sobran para crear un documento compartido, Wiki o en un sitio, en donde aportemos diferentes ideas sobre cómo podemos implementar éstas herramientas digitales con un enfoque pedagógico en nuestras labores cotidianas, sus funciones y su adecuación con el resto de los elementos del curriculum, en particular con la metodología y las estrategias didáctica.

21 comentarios:

  1. La Ley No. 65-00 sobre Derecho de Autor protege cualquier creación intelectual original, ya sea literaria, artística o científica, que pueda ser fijada, transmitida o copiada, cualquiera que sea el modo o forma de expresión, divulgación o reproducción. También protege las creaciones independientes derivadas de obras originales, tales como aquellas que sean el resultado de la adaptación, la traducción o cualquier otra clase de transformación de la obra original, incluyendo pero no limitadas a:

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  2. Definiciones web
    La propiedad intelectual, según la definición de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, es toda creación del intelecto humano. Los derechos de propiedad intelectual protegen los intereses de los creadores al ofrecerles prerrogativas en relación con sus creaciones. ...

    Es en derecho que tienen los escritores de que sus obras no sean plagiadas por otros escritores..

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  3. Ley Dominicana sobre derecho de autor:
    Art. 2- El derecho de autor comprende la protección de las obras literarias y artísticas, así como la forma literaria o artística de las obras científicas, incluyendo todas las creaciones del espíritu en los campos indicados, cualquiera que sea el modo o forma de expresión, divulgación, reproducción o comunicación, o el género, mérito o destino, incluyendo pero no limitadas a:
    Acapites:
    11) Los programas de computadoras, en los mismos términos que las obras literarias, sean programas fuente o programas objeto, o por cualquier otra forma de expresión, incluidos la documentación técnica y los manuales de uso;
    12) Las bases o compilaciones de datos u otros materiales, legibles por máquina o en cualquier otra forma, que por la selección o disposición de sus contenidos constituyan creaciones de carácter intelectual, pero no de los datos o materiales en sí mismos y sin perjuicio del derecho de autor existente sobre las obras que puedan ser objeto de la base o compilación;
    13) En fin, toda producción del dominio literario o artístico o expresión literaria o artística del dominio científico, susceptible de divulgarse, fijarse o reproducirse por cualquier medio o procedimiento, conocido o por conocerse.

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  4. Importancia » Redes sociales

    Importancia de las Redes sociales



    En un principio, la Comunicación Entre Ordenadores era bastante simple, siendo una experimentación que buscaba unir distintos equipos pertenecientes a Redes Estudiantiles para realizar un básico Intercambio de Información destinado a fines educativos, teniendo posterior crecimiento en las redes primitivas que posteriormente fueron el puntapié inicial de lo que hoy en día es nuestra amada red de redes.



    Fue así que comenzaron a aparecer los primeros Sitios de Internet que requerían de un servidor específico, conocimientos bastante avanzados para la época y mucha dificultad a la hora de montar una Página Web Propia, pero esto fue evolucionando progresivamente hasta llegar al concepto de Web 2.0, donde los usuarios son los protagonistas compartiendo lo máximo que puedan.

    El mundo moderno nos ve prácticamente Conectados a Internet en todo momento y en todo lugar, contando no solo con la posibilidad de utilizar un Ordenador Portátil, sino también utilizar el servicio de Internet Móvil, siendo esta herramienta la que nos permite realizar lo anteriormente mencionado, subiendo constantemente información a la nube, sobre todo con el auge de las Redes Sociales.



    Este tipo de sitio web no es más que una enorme sala de Intercambio de Información donde los usuarios comparten con otros todas las actividades que realizan, así como Contenidos Multimedia o bien simplemente textos, estando en contacto constante y con Actualizaciones en Tiempo Real, realizando intercambios de información y dando lugar a debates y comentarios sobre un contenido en particular.

    Las redes sociales más populares hoy en día son Facebook, que contiene una actualización en tiempo real basada en compartir Actualizaciones de Estado, Contenidos Multimedia y Enlaces, y por otro lado tenemos a Twitter, donde todos los usuarios están inmersos en una especie de Sala de Chat universal, compartiendo mensajes de 140 caracteres y pudiendo realizarse menciones y mensajes privados entre cada uno de los miembros registrados.

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    ... de Importancia: http://www.importancia.org/redes-sociales.php

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    Respuestas
    1. EXCELENTE TRABAJO DEL GRUPO TICS ROMANA

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    2. hola para abundar un chin mas sobres las redes sociales un tema que me facina porque lo uso muy a menudo al dia.

      unas de las redes sociales que mas me gusta es el waptssap , el facebook ,mypictustoy entre otas. Las redes sociales más populares hoy en día son Facebook, que contiene una actualización en tiempo real basada en compartir Actualizaciones de Estado, Contenidos Multimedia y Enlaces, y por otro lado tenemos a Twitter, donde todos los usuarios están inmersos en una especie de Sala de Chat universal, compartiendo mensajes de 140 caracteres y pudiendo realizarse menciones y mensajes privados entre cada uno de los miembros registrados

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  5. El término propiedad intelectual se refiere a la protección del producto del intelecto humano, sea en los campos científicos literarios, artísticos o industriales. Esa protección concede a los creadores, autores e inventores un derecho temporal para excluir a los terceros de la apropiación de conocimiento por ellos generados.

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  6. El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita.

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  7. Las redes sociales son muy importante para la enseñanza aprendizaje; ya que nos permiten innovar, ser creativos, dinámicos y sobre todo interactuar con la comunidad educativa en general y esto facilita aprendizajes significativos en nuestros estudiantes y es de gran ayuda para todo docente.

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  8. La ley 65-00 se aprobó con la finalidad de que toda las personas que han creado algún producto, sea ya artístico, literario, científico y/o con fines comerciales o particulares tengan la oportunidad de registrarlo con la finalidad de evitar plagio sobre su creación.

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  9. En la Rep. Dom. La mitad de los adultos son asiduos a Internet y de estos 89% frecuenta las redes sociales.
    De los dominicanos adultos que acceden de manera regular a Internet, equivalente a la mitad de los ciudadanos, el 77% usa todos los días las redes sociales. según una encuesta de Gallup publicada en el periódico Hoy el día vierne 17 de julio del presente año. Según esta encuesta casi el 100% de los jóvenes utilizan las redes sociales, lo que nos indica que nosotros como maestros debemos ir un poco mas lejos actualizarnos en la tecnología para poder estar al día, de lo contrario estaremos que sentarnos en nuestras casas. Pero eso no tiene que suceder gracias a DIOS y luego al MINERD estamos actualizandonos con los tiempos que estamos viviendo, por esto aplaudo esta iniciativa del Ministerio De Educación sigamos hacia adelante, siguiendo lo que esta bien corrigiendo lo que esta mal y haciendo lo que nunca se ha hecho en la Rep. Dom.

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  10. todos los dias debemos de ir perfecionando nuestro conocimientos en virtud que los discentes estan aveces mas interesados en el uso de las redes porque le da ciertos estatussin embargo, no le estan dando el uso adecuado,sin embargo,los dicentes tenemos en nuestras manos que se haga una toma demconciencia en cuanto al manejo de las informaciones que se pueden ofrecer y recibir dando asi un correcto uso.

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  11. yuderky fulgencio. El derecho de autor es el conjunto de leyes que concede a los autores, artistas y demás creadores, protección por sus creaciones literarias, artísticas o científicas, a las que solemos llamar “obras”.

    La República Dominicana cuenta con la Ley No. 65-00 sobre Derecho de Autor y además es signataria del Convenio de Berna para la Protección de Obras Literarias y Artísticas y de la Convención Internacional sobre Protección de los Artistas Interpretes o Ejecutantes, los Productores de Fonogramas y los Organismos de Radiodifusión. Esta es una ley que es muy satisfactoria pues nos garantiza la protección de nuestras creaciones.

    La Ley No. 65-00 sobre Derecho de Autor protege cualquier creación intelectual original, ya sea literaria, artística o científica, que pueda ser fijada, transmitida o copiada, cualquiera que sea el modo o forma de expresión, divulgación o reproducción. También protege las creaciones independientes derivadas de obras originales, tales como aquellas que sean el resultado de la adaptación, la traducción o cualquier otra clase de transformación de la obra original.

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  12. yuderky fulgencio. El derecho de autor es el conjunto de leyes que concede a los autores, artistas y demás creadores, protección por sus creaciones literarias, artísticas o científicas, a las que solemos llamar “obras”.

    La República Dominicana cuenta con la Ley No. 65-00 sobre Derecho de Autor y además es signataria del Convenio de Berna para la Protección de Obras Literarias y Artísticas y de la Convención Internacional sobre Protección de los Artistas Interpretes o Ejecutantes, los Productores de Fonogramas y los Organismos de Radiodifusión. Esta es una ley que es muy satisfactoria pues nos garantiza la protección de nuestras creaciones.

    La Ley No. 65-00 sobre Derecho de Autor protege cualquier creación intelectual original, ya sea literaria, artística o científica, que pueda ser fijada, transmitida o copiada, cualquiera que sea el modo o forma de expresión, divulgación o reproducción. También protege las creaciones independientes derivadas de obras originales, tales como aquellas que sean el resultado de la adaptación, la traducción o cualquier otra clase de transformación de la obra original.

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  13. La web quest : es un modelo didactico que consiste en una investigacion guiada donde la mayor parte de la informacion pprocede de internt .Fue propuesta por Bernie Dodge.

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  14. LA web quest: son actividades estructurada y guiada que evitan obstaculo proporcionado alos alumnos actividades bien definida, asi como los recursos . Otra caracteristica que permite identificar rapidamente web y diferenciarla de otra estrategia es su estrutura.https://www.youtube.com/watch?v=zbTeSGm5E4M

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  15. www.wikispaces.com/user/view/vladimirhipolitoreyes

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  16. Es excelente la capacitación que nos están brindando, me gustaría que después del diplomado nos den una maestría.

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  17. Me ha encantado este diplomado, lo estoy aprovechando al máximo,con estos aprendizajes que son excelentes!!!

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  18. El derecho de autor es el conjunto de leyes que concede a los autores, protección por sus creaciones literarias, artísticas o científicas, a las que generalmente se hace referencia como “obras”.

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